**Вопрос: Что делать со** **стыдом****?**
Чувство стыда. Один из самых болезненных вопросов. Причём, как в переносном, так и в прямом смысле. Для мам особенных детей очень актуален.
Что делать, когда твой ребёнок с аутизмом проявляет интерес или инициативу, но они явно выделяются на фоне нормотипичных? Вот на этот вопрос дать ответ очень легко. Ваш ребёнок не является нормотипичным, поэтому его поведение может выходить за рамки общественных норм.
А вот чувство стыда, которое возникает при этом, явно нуждается в корректировке.
И снова всё через себя. Проблема в вашей голове. Всю вашу жизнь вам навязывали нормы морали и нормы общества, или воспитывали, если хотите. Это правильно, потому что человек социален. Без социальных норм общество просто не работало бы. Это было бы "стадо". Наличие норм морали в обществе - показатель того, что общество развивается.
Что же делать? Ломать стереотипы. Начинать с себя.
Покажу личным примером. Мой ребёнок слишком смеётся на площадке и пытается дотронуться практически до всех детей. Укоризненные взгляды взрослых, непонимание в глазах других детей, и чувство стыда в себе любимой. Что с этим делать?
Вспоминать самое главное правило: мой ребёнок не является нормотипичным, поэтому его поведение МОЖЕТ не вписываться в рамки общества. Начинаем именно с этого. Когда пропустили через себя, то видим во всем этом один большой положительный момент, который перекрывает все остальное: ребёнок проявляе инициативу. Инициатива при аутизме - колоссальное достижение. Любая мама об этом скажет. Что же делать дальше?
Дальше брать всё в свои руки. Только вы можете показать ему иные способы взаимодействия в данный момент. Вместе с ним можно не трогать детей, а, например, кричать: "Привет!". Варианты зависят только от вас. Воображение должно работать не на сто, а на двести процентов.
Предлагайте ему, когда он проявляет инициативу, но не заменяя, а именно предлагая на выбор то, что для вас, как для человека социального, более приемлемо.
Дети с атизмом обучаемы. Способы взаимодействия - одна из сфер, которые сами не формируются. И имеено в ваших силах показать варианты и научить малыша.
Как мама ребёнка с аутизмом заявляю, что это работает и даёт ребёнку возможность развиваться и учиться общению.
Что же касается слишком громкого смеха, то это вообще не должно никак влиять на вас, если вы на площадке. В других местах, конечно, нужно останавливаться и через ваш контактный способ объяснять, что нужно вести себя немного тише.
Вечером дома через рисунки или истории, картинки или мультфильмы это нужно закрепить, чтобы эффект был и завтра. Правда, иногда эффект бывает не скоро)
Работа и над собой и над развитием ребёнка происходит постоянно. Поломка стереотипов, конечно, иногда достаточно болезненна. Но оно того стоит. Чем меньше у вас стереотипов, тем на большее вы способны. А с вами и ваш особенный ребёнок.
Главное, не бояться и не отчаиваться.
Автор Анна Задиранова
Из книги #Путеводитель_по_планете_Аутизм
#Путеводитель_мамы_особенного_ребенка
#Я_автор_полезной_книги
#аутизм
#аутизмразвитие
#аутизммама
#аутизмнеприговор
